CHAMADA PÚBLICA PARA ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM INTERESSADOS EM SER VOLUNTÁRIOS NO PEIC 36184 - EDIÇÃO ESPECIAL ESTES 2025
Publicado: 15/12/2025 - 16:31
Última modificação: 19/12/2025 - 15:10
A coordenadora do Projeto de Extensão vinculada à Escola Técnica de Saúde - ESTES faz saber aos discentes da Graduação em Enfermagem da UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA interessados que estarão abertas as inscrições para seleção de uma vaga de voluntário(a) no Projeto de Extensão “Estratégias para uma Quimioterapia Segura: O papel da enfermagem no período pré, intra e pós-infusão” PEIC Edição Especial ESTES 2025. A proposta consiste em implementar um programa de atuação supervisionada de discentes do curso técnico em enfermagem da Escola Técnica de Saúde (ESTES) e graduação em enfermagem da Faculdade de Medicina (FAMED), ambas da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) no Ambulatório de Quimioterapia do Hospital de Clínicas da UFU, vinculado à rede EBSERH. O objetivo central é fortalecer a cultura de segurança do paciente, integrando os estudantes como um elo adicional de vigilância durante os três momentos-chave do tratamento quimioterápico ambulatorial: admissão (pré-infusão), infusão (intra-infusão) e término da infusão (pós-infusão). Considerando os riscos inerentes da quimioterapia, tais como toxicidade e reações adversas, a atuação dos discentes é estruturada em ações práticas e educativas. Sob supervisão, eles serão responsáveis pela construção e aplicação de checklists, monitoramento de acessos venosos e sinais vitais, identificação precoce de complicações como reações ao antineoplásico, extravasamento e nefrotoxicidade, além de reforçar o uso de EPIs pela equipe e fornecer orientações verbais e por escrito (folders educativos) aos pacientes e seus acompanhantes. Para além do impacto direto na segurança, que busca reduzir incidentes e melhorar a qualidade do cuidado, o projeto oferece uma formação prática especializada. Paralelamente, a iniciativa prevê a atualização de protocolos e a promoção de treinamentos para a equipe multiprofissional, consolidando, assim, uma integração entre universidade, serviço de saúde e comunidade em um fluxo de cuidado mais seguro e eficiente.
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